近期教育部印发了《教育部高等教育司2022工作要点》，强调推动教育的信息化进程及建设以数字化为特征的教育新形态。因此如何挖掘科技潜能，将其转化为教育发展的“助推器”，是近年来各行各业都在不断研究的问题。

雷曼积极响应国家政策，持续研发应用于智慧教育领域中的创新技术、产品和解决方案，结合Micro LED前沿显示技术及针对性配套软硬件，推出了面向中大型教育场景，助力打造智慧“新教室”的LEDMAN雷曼智慧交互大屏（以下简称：LEDMAN雷曼一体机）。

LEDMAN雷曼一体机采用雷曼自主专利COB集成封装技术Micro LED超高清显示面板，是触控应用中理想的显示面板，使得其能够如使用智能手机或平板电脑一样顺滑使用，感受全域缩放，多指漫游等便捷的交互功能。解决了近年来市场上高教应用领域显示产品不便触摸、互动受限、书写不便、久看疲惫、视觉死角等痛点。

顺滑的书写是LEDMAN雷曼一体机在课堂上的一大优势，无论手指书写还是手写笔书写，可再现个人书写笔锋习惯，传承了传统教师板书特色；与黑板书写搭配教学时，黑板内容可同步一旁屏幕显示，提供更大观看视角；书写板采取专用环保材料，能带来无尘的健康环境。所有上课教师板书内容均支持扫码带走，再多内容也不怕缺漏。且所有上课板书内容经存储后，可随时回放查看，大大提高了教学信息传输的有效性。

LEDMAN雷曼一体机的Micro LED显示面板具有低蓝光、自发光、面光源等特性，观看更舒适，呵护师生用眼健康；高对比度、高亮度、宽色域等基础属性，让教学内容画质更清晰。同时其具备的更高防护性能（防震、防撞、防潮、防尘、正面防水），在高校人员较多、相对开放的无保护环境中，亦无惧显示屏碰撞受损风险，大大降低用屏维护成本。

目前，LEDMAN雷曼一体机推出了110吋、138吋、165吋等不同尺寸的产品，分别应用于30-50㎡、50-80㎡以及80㎡以上等不同面积的课室，适用包括阶梯教室、学术报告厅、教室、校史展厅等多种场景。

LEDMAN雷曼一体机全面助力高教应用领域，可以对教育信息、内容资源进行无缝接入、显示和分享，适应包括远程教学在内的多种学习方式，以人机交互为特征，依靠智能空间技术实现增强型教室。

高等教育肩负着国家高层次人才培养和创新创造的重要使命，教育信息化作为其系统性革新的内生变量，推进理念更新、模式革新、体系重构，支撑引领高等教育现代化发展。LEDMAN雷曼一体机依靠领先的技术和优秀的产品性能，有效促进教育培训、院校机构等应用场景信息透明化、设施数字化、教学生动化、文化多元化。

LEDMAN雷曼一体机，创新智慧显示新课堂，引领教学交互新未来！（来源：雷曼）

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